Q : Bonjour,
J'ai découvert aujourdhui ce site.
Transferer des traditions ? OUI MAIS cela ne changera strictement rien les traditions de Bordeaux sont appelées à disparaitre, car elle seront "rejetées par la majorité des élèves de l'école "dominante" sur le site de Bron. Au même titre que lors de la disparition des écoles de brest, rochefort etc.. même si nous avons récupéré Angiboust nous n'avons en fait que récupéré la tenue mais pas les traditions qui y étaienta attachées.
Santé Navale est morte et entérrée c'était prévisible depuis si longtemps.
Profitons en pour faire comme toutes les autres écoles d'officier de recrutement direct et ressortons pour cette nouvelle écçle la tenue PINDER cela coutera de l'argent et alors... On paye bien une tenue avec casoar a Cyr, un bicorne à Polytechnique, un shako aux gendarmes, Mais pour cela il faudra que les chefs se battent pour que cette nouvelle école d'officier ne soit pas comparée à celles des armées une sous école au point de vue statut!
Cordialement
Pierre

Q : bonsoir,
à constater que les anciens des 2 ecoles ont du mal à fair des concessions sur le chant, je propose que ce soit un collat' qui nous fasse la compilation, voire un ESR...

Q : le lien pour les devises ne fonctionne pas.
j'aimerais pouvoir voter etant en mission au Gabon actuellement.

Q : "Foetus" pour le jeune qui rentre à l'école était une tradition qui avait pour référence la Gestation...Ce qui dans une Ecole destinée à former des médecins et des pharmaciens me semblait très approprié.

Q : N'en déplaise à l'IHA Hoffman, à la même lecture de ces rapports, on se rend compte qu'aucune des traditions qui faisaient vivre et feront vire Santé Navale (le Cercle, les familles matris, l'Aiglon etc...) n'ont daigné être reprises sous leur forme navalaise dans la nouvelle Ecole.

Alors il pourra raison garder et s'écorcher la bouche deux fois par an en chantant le nouveau chant de la nouvelle Ecole et en prononcant ce terme plus que centenaire de "foetus".

Ce n'est pas en lisant de tels commentaires que nous aurons envie de nous investir dans cette nouvelle Ecole.

MARI TRANSVE MARE, HOMINIBUS SEMPER PRODESSE

Q : Promo 2002
Santé Navale
je sais que vous avez déjà grandement travailler sur les devises et que les sélections sont commencées mais je vs propose qd même 2 autres devises car le choix actuel est tout de même assez moyen...
De plus ces 2 propositions expriment essez bien à la fois les traditions marines de SANTE NAVALE ainsi que l'ambiance armée de terre de lyon...
Merci de bien vouloir les considérer.

sur terre et au delà des mers, pour la patrie et l'humanité
terra transve mare, pro patria et humanitate

sur terre et sur mer, pour la patrie et l'humanité
terra et mari, pro patria et humanitate

Amicalement

Q : Après lecture du dernier rapport du groupe Tradition et notamment de la version de synthèse du chant de l'Ecole, il est regrettable de voir que le président du Groupe de Travail Tradition semble perdre son impartialité et que l'on retombe dans les travers de la discrimination positive.

Ainsi, sur les cinq couplets (dont le premier était déjà commun aux 2 écoles auparavant) trois sont issus de la tradition navalaise (couplets n°2, 3 et n°5).
En effet, s'il parait tout à fait logique d'intégrer le couplet sur la marine puisque les navalais nous accordent celui sur le dieu des santards, en revanche, les termes "foetus" et "Et toi Géné" typiquement navalais viennent déséquilibrer la balance.

J'entends bien que cette version a été approuvée par le Groupe de Travail (même si au final cela s'est fait au détour d'un couloir), il n'empêche qu'à vouloir toujours compenser la fermeture de Santé Navale, l'égalité des 2 partis n'est plus respectée !

Peut-être ce débat semblera futile aux yeux de certains ou sera qualifié par d'autres de guerre des tranchées mais il n'en est rien et il a son importance car, malgré nos différences, nos objectifs sont les mêmes, notre avenir commun et les frustrations quelles qu'elles soient ne sont jamais bonnes.

Donc soyons simplement justes !

<Pour en avoir parlé avec certains de mes camarades et avec plusieurs grands Anciens, je ne suis pas le seul à avoir gardé un goût amer de cette lecture même si, par ailleurs, nous saluons tous le fait d'avoir été sollicité pour les votes>

PRO PATRIA ET HUMANITATE

Q : J'ai vu vos projets de pucelle. Elles sont biens. Mais pourquoi faut-il absolument vouloir rajouter une ancre ou des ailes?, pourquoi plus une que l'autre?, Et où est l'armée de Terre dans tout ça? Non, je crois que la pucelle C est très bien mais peut-être que l'ancre marine est en trop. Merci de nous demander notre avis. IHA KEDZIEREWICZ

Q : Il faut promouvoir notre histoire commune : l'Empire et les Ecoles impériales de santé militaire, remettre au goût du jour l'uniforme de tradition remontant à cette époque qui, de plus, a donner naissance aux "carabins rouges".
Il faut promouvoir notre culture commune : les TOE, Indochine, Algérie où les grands anciens de nos deux écoles ont montré l'exemple aux jeunes générations

Q : "sur les mers et au delà des mers, toujours au service de la patrie et de l humanite" ou alors on peut aussi remplacer le premier mer par "sur terre et au delà.....". Ça reprends les devises des 2 écoles certes dc peut original mais cela a plusieurs avantages: un souvenir des 2 écoles justement et surtout de rappeller comment santé navale a oeuvre pour la marine et la coloniale et colonies médecine trop et comment lyon s'est sacrifie au cours de tous les grand conflits continentaux ( guerres napoléoniennes avt strasbourg, Indochine....) tandis que la majorité de nous navalais coulaient des jours moins rudes sous les tropiques ( même si bcp étaient aussi engage). C un hommage a tous ceux que ces 2 écoles ont donne de meilleurs ds des domaines qui leur etaient a chacune spécifique avt de devenir commun aux 2 ecoles puis a la seule....

Q : Nous vous demandons de bien vouloir reporter la prochaine réunion prévue le mardi 16 février : la majorité des élèves concernés par cette réunion, ceux de Lyon comme ceux de Bordeaux, seront en vacances (du 12 au 21 février).
En espérant que notre demande suscitera votre attention, nous vous remercions.

AM NAUDIN, AM SCHMIT

Q : Le nom de la future Ecole, l'état d'esprit de beaucoup des élèves actuellement présents sur la Boâte, la puissance des traditions...Tous ces éléments m'encouragent à penser qu'à moins lobotomisation, il persistera, quand bien même au sein de groupuscules, un esprit "anti-navalais" et un autre "anti-santard". Il me semble judicieux de réussir à fluidifier les relations entre ces deux entités non seulement pour notre qualité de vie pendant nos études, mais surtout pour fournir un travail conjoint de qualité une fois au sein des forces.
C'est dans ce contexte qu'arrive ma suggestion: Pourquoi ne pas refonder le système de secteurs? Je m'explique: les Pôles EST et SUD divisent les élèves dans trois amphithéâtres. Dans les faits, cela forme au sein de la première compagnie six groupes d'élèves se connaissant bien entre eux et possédant les mêmes cours...le principe même d'un seteur. Leurs dénominations ne recouvriraient alors plus les noms des facultés, même si on pourrait les reprendre en forme d'hommage.
L'idée est que l'on forme en même temps un secteur Navalais afin d'éviter une guerre fratricide, afin retomber dans l'amicale taquinerie inter-secteur de toujours.
Cordialement,
Khadidjatou SOW

Q : Bonjour, avec l'arrivée d quelques navalais dans notre promo, nous ne sommes plus répartis en 4 mais en 5 secteurs différents, et le système fonctionne plutôt bien !
Pourquoi, donc ne pas créer un 5ème secteur Navalais pour la rentrée 2010, géré exclusivement par les Navalais ? De cette manière, ils pourront transmettre certaines de leurs traditions (je pense en particulier à leur système de parrainage) qui risquent fort de disparaître ou du moins de perdre de la valeur lors de la fusion des Ecoles.

Q : Bonjour,
J'ai lu dans le rapport de la première reunion concernant la future école que ESA (Ecole de Santé des Armées) aurait été choisi pour l'école. Je pense que vous êtes au courant que ce sigle est également le qualificatif d'une école d'agriculture se trouvant à Anger. Je pense que ce sigle pourrait créer des confusions ou encore de différents avec cette école d'agriculture.
Je ne sais donc pas si ce sigle, bien qu'il soit peut être couramment employé par la hierarchie du service de santé, soit approprié.
Et je ne comprends toujours pas pourquoi on ne garde pas le sigle ESSA sans Lyon Bron...
Je serai normalement présent lors de la prochaine réunion.
Merci de votre compréhension
AM Leclere

Q : N'en déplaise à l'IHA Baizid, il est maintenant élève de l'Ecole du Val de Grace. Les élèves de 3e cycle ne sont donc maintenant pas plus légitimes dans un tel vote que leurs grands Anciens des unités ou des HIA.
Ce sont les élèves actuels qui feront vivre les traditions de la nouvelle Ecole, c'est donc à eux de s'exprimer.

Q : Il semblerait légitime que les décisions proposées par le comité de traditions soient proposées en vote à l'ensemble des Elèves actuellement sur l'Ecole et aux Internes des HIA. En effet, en terme de traditions, aucun élève n'est plus dépositaire qu'un autre; et ce comité, bien que se voulant représentatif, n'est qu'un échantillon de la population concernée. Il reste cependant indispensable afin d'établir des propositions, qui devraient, selon moi, être votées par les Eleves de 1er, 2ème et 3ème cycle.

Par exemple, je ne sais pas à tittre personnel ce qui est en train de se décider et l'on entend tout et son contraire. Je suis désireux de m'impliquer, mais comment faire entendre ma voix alors que je ne sais pas ce qui se fait, ni quand, ni comment ?

Q : Bonjour, qu'allez vous faire des épées de Bordeaux ? Vont elles être transférées à Lyon ?
Si c'est le cas, je crois que nous sommes tous d'accord pour dire qu'elles sont plus belles que celles des santards.
Pourquoi donc ne pas attribuer les épées santardes aux 1ère, 2eet 3e Cie et celles des navalais aux Cie supérieures ? Comme ca les vieux auraient plus la classe !

Q : L'autre jour l'idée m'est venue...
D'organiser un challenge annuel de course à pied des 3 écoles : Bordeaux, Paris et Lyon bien sûr ! En fait, ce serait une participation aux 3 semi marathons de chaque ville avec un classement au temps cumulé. Cette compétition serait ouverte à tous les élèves ou anciens élèves des 3 écoles en catégorie senior et vétérans (hommes et dames).
Le but serait :
- représenter les écoles et le SSA, lien armée-nation
- rencontre entre anciens et nouveaux, bizuths, foeti (je vous laisse le choix...)
- faire vivre la tradition avec "pélerinage" à Bordeaux
- une occasion de faire du sport
- une occasion de se faire un week end sympa avec un bon repas, des chants et un bar à l'issue...

Qu'en pensez-vous ?

Q : bonjour, concernant les cérémonies d'accueil, pourquoi ne pas proposer aux anciens navalais, de venir présenter leur école?
sachant qu'il serait de plus en plus difficile de trouver des navalais au fil des années... ( a moins que les grands anciens navalais aient le temps de venir, ne doutant plus de leur envie de faire connaitre leur école aux nouveaux)
je suis plus que favorable a la possibilité que la futur promotion prendrait un nom rappelant santé navale.

Q : proposition d'attribuer un nom à la future école. Les HIA ont chacun un nom, le CTSA en a un, d'autres établissement en ont un aussi. Je pense que cela ajouterait à l'identification de cette nouvelle école, à son adoption dans notre institution et à sa reconnaissance par chacun.
Pour le choix du nom, soit directement par l'autorité, soit de façon collégiale par les élèves actuels des deux écoles : dans un premier temps ils soumettent une liste de nom qui est validée par l'autorité, puis ils votent dans un moment auquel est donné une certaine solennité et leur choix est ensuite ratifié par le DCSSA et le ministre de tutelle.

Q : A Bordeaux, les douches sont communes, situées dans les couloirs. Il serait donc intéressant comme j'ai pu le constater lors de mes passages à Bordeaux, que nos camarades féminines se balladent en serviette dans les couloirs de la boate. Voila une "tradition" que je vous envie chers navalais et qu'il est primordial d'importer à Lyon !!

Q : Bonjour,

j'ai été très surpris d'apprendre que qui voulait pouvait venir à une réunion sur le "mixage" des traditions. Je ne comprends pas pourquoi un sujet aussi sérieux que nos traditions (à Lyon comme à Bordeaux) sont débattues puis votées lors de réunion où l'on peut venir, puis ne pas être présent à la suivante, puis revenir quand cela nous chante. Pourquoi ne pas faire une commission paritaire avec 5 navalais, 5 santards (1 de chaque compagnie par exm, ou venant de santard et traditions ou l'équivalent pour bordeaux), 1 strasseux navalais et 1 strasseux santard ? Je crois que les décisions prises par cette commission aurait une véritable valeur, tant aux yeux des élèves que de la strasse, cela permettrait un suivi, et éviterait que chaque école ne fasse le forcing lors d'une réunion où elle est en majorité ! A quand une élection de nos représentants ?

Q : A propos du debat sur les termes "foetus" et "bizuth", il est clair qu'il est impossible de nous faire renoncer à un terme que nous employons depuis des années presque comme un reflexe. Et de même pour les navalais. Ainsi pourquoi ne pas conserver les deux ? Lors des ceremonies d'accueil, je ne serai pas choquée que les navalais presents appellent les "nouveaux" feotus, et que nous conservions notre cher "bizuth". Il faut etre realiste, les navalais ne se feront pas à "bizuth" non plus !

Ensuite à propos des familles matri, le systeme n'est pas adaptable chez nous, les matri ne sont pas attribués au classement comme à Bordeaux, mais au hasard en fonction de l'inscription administrative. Et puis il y aurait des melanges entre les facs, déjà que c'est difficile avec le nouveau pole "Lyon Est" de conserver nos traditionnels secteurs...

En revanche le mélange des 2 journaux est une très bonne idée, et la pucelle au fond du verre avant le bapteme de promo aussi ;-)

Q : bonjour,
j'aimerais revenir sur la derniere reunion de tradition où je n'ai pas pu etre la car j'etais en garde. J'ai appris qu'il y avait eu un debat sur le terme "bizuth" ou "foetus".Apres en avoir parler à plusieurs personnes (anciens,promotion, bizuth eux meme... contrairement à ce qu'affirme certains, à lyon on se connait entre nous), plusieurs choses sont ressortis:
- il n'y a à Lyon qu'une quinzaine de navalais (hors PCEM1) contre 400 santard.
- depuis 5 ans que je suis à l'ecole je suis conditionné à me faire appeler bizuth par les plus anciens et à appeler bizuth des personnes moi ancienne que moi de maniere spontanée ( et je pense que pour les 400 autres santards c'est pareil).
-Que lors de mon stage en regiment; les 2 medecins du SMu etaient des Navalais et m'ont appellé foetus tout mon stage alors meme que je ne reagissait pas à ce petit sobriquet comme mes camarades qui etaient avec des lyonnais se sont fais appeller bizuth tout le stage.
- Que des ceremoniesd'accueil doivent rester spontanées pour avoir un minimum de credibilité.

je veux donc exposer mon avis qui est que l'on ne peut pas employé le terme de foetus dans une ecole ou ce mot vient spontanement à maximum 25 personnes ( la question se serait posée si des promotions entieres etaient venues à lyon). La commission devrait plus se concentrer sur les ceremonies, les uniformes, les evenements et pour ce qui est des ceremonies d'accueils les chants de tradition.
N.B: je ne suis pas anti-navalais, il y a des choses dans leurs traditions qui siont interressant mais par contre je suis realiste.

Q : Une décision forte pour ancrer la mémoire de l'Ecole de Bordeaux à Lyon serait de baptiser la promotion 2009, première promotion entièrement lyonnaise, ou la 2011, première de la "nouvelle Ecole" du nom de "Santé Navale".
En effet, cela permettrait aux élèves lyonnais de toutes générations de bien comprendre que l'Ecole 2011 est l'héritière également de l'Ecole de Bordeaux. Ce serait également un bel hommage du Service aux Navalais qui l'on servis pendant pendant plus d'un siècle. Enfin, cela permettrait peut-être aussi de faire prendre conscience aux anciens navalais de l'ASNOM que l'Ecole de Bron garde le souvenir de Bordeaux et ainsi d'un peu les "décrisper".
Les santards s'appelant par leur nom de promotion ("les Jourdan", les "Vaillard"), il serait également intéressant que ces nouveaux "navalais" fassent vivre ce souvenir pendant les 6 années de leur passage à l'Ecole de Bron.

L'Ecole de Lyon a bien appelé une de ses promotions "Strasbourg" (Ecole qui a existé durant 12 années), alors pourquoi pas une promotions "Santé Navale" ou "Ecole de Bordeaux" (120 ans d'existence) ??

Q : La conservation des traditions bordelaise semble une évidence, et à ce titre l’aménagement d’une salle du souvenir de l’école de bordeaux semble indispensable, la conservation des chants de traditions tout autant.
Le service a pour vocation de servir dans les 3 armées, et notre école et la future de former des praticiens des 3 armées. Il serait alors bizarre de s’en tenir à des traditions ou références d’une seule.
Pour rebondir sur les propositions faites précédemment :
Je ne pense pas que le port de quelque insigne distinctif des majors soit bien accepté dans l'école de Lyon. Pourquoi faudrait-il récompenser quelqu'un qui est certes le premier mais à qui on donne déjà une défense nationale, une citation à l'ordre de l'école, une place dans la garde au drapeau, une invitation à toutes les cérémonies spéciales, une reconnaissance certes légitime mais excessive ? Cessons d’idolâtrer quelqu’un qui n’importe rien de plus que le 2ème ou le 3ème (3 points en plus en SHS au concours de P1 par exemple) qui fera peut être plus pour l’école que l’élève fantôme sur son pied d’estale.
Sur la question de la pucelle dans le verre, il y a quelque chose de similaire à Lyon qui s’y trouve : le soir du gala, les P2 offrent généralement aux P1 un insigne de la promotion baptisée dans un verre de champagne. De plus la remise d’un insigne de l’école lors d’une cérémonie officielle semble plus appropriée.
Les familles matriculaires semblent inadaptées au système lyonnais, en plus de là encore rendre le matricule élitiste (XX01 > XX02 …). Le hasard de l’incorporation fait bien les choses, surtout que les lyonnais n’attachent qu’une importance minime au matricule. Si il y a 150 bizuths à l’incorporation, bon courage pour faire coïncider le classement du concours d’entrée sur le matricule …
Pour le journal de l’école, fusionner « Notre Lettre », le journal créée par l’aumônerie de Bordeaux et « Le Santard » est une très bonne idée. Il faut cependant choisir un nouveau nom ou conserver l’un des 2 (Notre lettre étant plus neutre peut être).
Le foyer de Lyon à la particularité d’accueillir les cadres par rapport à bordeaux, ce qui permet de le faire vivre (ainsi que la nouvelle société qui s’y trouve). Il serait étrange de ne pas accepter la « Strass » (d’autant que ce sont des anciens élèves pour la plupart …).
Sur la question du fœtus, voire de la mutante pour les féminines, les lyonnais sont très attachés à conserver le terme bizuth, certes très générique, mais qui à une signification. Le bizuth à été bizuté, le fœtus à été accouché ? Au-delà d’une signification interne à l’école, ce terme permet de nous situer vis-à-vis des autres étudiants, qui se voient aussi attribuer le terme de bizuths lors de leur première année, et permet de mieux nous intégrer parmi la promotion de la faculté ( et toi, tu étais bizuth en quelle année ? Tu es passé bizuth ou pas ? etc …)
De plus, l’idée de créer des tables rondes autour de ces sujets est une bonne idée … Mais il faudrait être plus clair quand aux propositions, et ne pas repousser le problème à une date ultérieure en « laissant les élèves et leur spontanéité faire le travail » .

Merci

Q : A Bordeaux, la tradition veut que l'on aille chercher sa pucelle dans son verre (dit "cercueil") donné par la famille matri (et dont la composition est laissée à l'appréciation de la famille).
Etant donné qu'à Lyon, le port de la pucelle est obligatoire, pourrait on instaurer une nouvelle tradition, selon laquelle, le SOIR DE LA RECONNAISSANCE, le foetus aille chercher sa pucelle au fond de son verre, offert par sa famille matriculaire ?
Dès le lendemain, il pourrait alors la placer sur sa tenue (inclut bien sûr qu'il ne la porte pas tout le long de l'Accueil).

Q : Serait ce envisageable de garder le système de matricule santard tout en instaurant le principe des familles matriculaires navalais ?
Le principe de la famille matriculaire est justement basé sur le hasard et oblige un effort d'intégration de la part de la famille identique quelque soit le foetus que l'on a.
Les 2 derniers chiffres du matricule marquerait l'appartenance à la famille.
Pourrait être mis en place un tutorat dans chaque fac indépendamment de la famille matri.

Q : Comment vont s'appeler les nouveaux eleves : santalais, navatards ???? le debat est ouvert ...

Q : Je propose que le nom de tradition de l'ecole reste la Boâte et ne devienne pas la boite de santé navale qui pourrait faire penser au terme d'argaud boite employé par les peck's pour designer leurs entreprises.

Q : puisque les couleurs des sabords ne sont pas visible de loin, je propose que lorsque l'on devienne sous-lieutenant à partir de la 4eme année (solde qui va avec bien entendu)

Q : Maintenant qu'il n'y aura plus qu'une ecole serait-il possible d'envisager le retour d'une tenue de tradition, pas forcement LA Pinder mais une évolution pour les grandes ceremonies qui rythment la vie de l'Ecole ( presentation au drapeau, bapteme de promo, 14 juillet etc... ).
PS : pour les questions de budget dans le temps les Pinders etaient payées par les ville de Lyon (source: grands anciens de l'ASAT)

Q : Y a t il à Bordeaux l'équivalent de nos soirées foy's ou des soirées en salle cuisine, afin de trouver des prétextes pour faire des soirées (en termes légaux) sur la nouvelle école ?

Q : Bonjour, j'ai lu vos propositions (et aussi sur papier) :
Je ne suis pas pour le portage des ancres sur l'uniforme : d'abord parce qu'elles récompensent les élèves les mieux classés, or on retrouve parmis les premiers classés de nos promotions des élèves qui ne s'impliquent absolument pas dans la vie de l'école, et que l'on ne voit à aucune occasion (plus communément appelé des fantomes...)et ensuite parce qu'elles sont une tradition de marine. Pourquoi donc ne pas y mettre des caducées ou autre symbole plus relatif au service de santé ou à la médecine (croix rouge..)
De plus, je suis pour le maintien du système de parrainage lyonnais, qui permet un parrainage selon les affinités et non selon un numéro (ce parrainage par faculté permet aussi aux anciens de faire profiter leurs bizuths de leurs connaissances).

Q : Afin de conserver une tradition commune au 2 ecoles qui à disparut cette année: le passage au grade d'aspirant en 4 eme année; et les couleurs des sabords des barrettes d'aspirant differentes aux 2 ecoles ( amarante pour Bordeaux et noir pour LYON ( un peu de favoritisme quand meme), pourrait t-on faire en sorte que les 2 et 3 années aient des sabords d'une couleur et que l'on change de couleur en debut de 4 eme année afin de marquer une difference qui, à la maniere des alpha et des barettes permettait de se retrouver facilement sur l'ancienneté des élèves ( permettait aussi aux cadres qui ne connassaient pas les pucelles de promotion de se retrouver). J'ai une preference pour l'ordre des couleurs mais je ne suis pas sur qu'il soit trés objectif.

Q : Le système matriculaire Navalais peut être conservé tout en gardant le système matriculaire santard.

Q : Il serait intéressant de permettre aux Navalais de participer au journal de l'école. Sois en dédiant une page spéciale aux Navalais, sois en les incorporant à l'équipe du journal.
Nous pourrions conserver le chant: "La Navalaise" qui est un chant traditionnel de Bordeaux qui mérite de perdurer. Chaque Navalais se retrouve dans ses paroles et je suis sûr qu'il en serait de même pour les santards (toutefois il est important de ne pas le renommer pour qu'il conserve son origine et que le terme Navalais puisse, d'une certaine manière, survivre à travers lui...).
Nous pourrions aussi amener l'Angiboust ( à la fête de l'école) qui est une tradition issu de l'école de Brest.
Le cercle faisant aussi parti de la vie du Navalais mais bien plus encore car il est source de liens sociaux entre les différentes générations vivantes sur l'école. Il est un repère, une bouffé d'oxygène et il ne faut pas voir en lui un lieu ou la Strass omnisciente n'existe plus car cela est faux! Elle peut s'en servir pour faire passer des messages qui seront à coups sûr lus! La strass possède un droit de regard sur ce qu'il peut s'y passer. Le cercle est un endroit où chaque Navalais a mis les pieds et où il est heureux d'y retourner. Le Cercle des élèves est une bonne chose pour les élèves comme pour l'encadrement.
En ce qui concerne le patrimoine de Bordeaux, il serait intéressant d'aménager trois espaces dans la salle du souvenir:
-un espace santard avant la réunification;
-un espace Santé Navale avant la réunification;
-un espace concernant la nouvelle Ecole.

Les traditions étant transmises par les élèves, il serait souhaitable que les élèves lyonnais participant à cette commission s'engagent à respecter les accords passé lors des différentes réunions.

Q : intégrer des navalais dans les préparatifs de l'accueil 2010 afin qu'ils puissent faire passer un peu de leur état d'esprit, celui ci étant beaucoup plus fondé sur l'accueil de la nouvelle promotion que sur l'accueil individuel, ce qui donne un meilleur esprit de cohésion au sein d'une promotion qui se connait beaucoup mieux(me semble t il)

Q : le mise en place, en parallele des actuelles familles à Lyon, le système des familles matriculaires(matricule dont les 2 premiers chiffres indiquent l'année d'entrée à l'école, les 2 ou 3 suivants, le"classement"au concours)

Q : appeler foetus tout nouvel incorporé pour ne pas le confondre avec un bizuth des Gad'zarts